CONTROL DE LENGUAJE 

TEMAS 9 Y 10

El próximo martes día 5 de marzo los alumnos de 3º A y 3º B van a realizar una ficha de los contenidos trabajados durante la unida 9 y 10. A continuación les detallamos los contenidos que entran para repasarlos.

                                                                                                        

ORTOGRAFÍA:

- Los sonidos g, j , gue, gui . güe y güi  palabras que se escriban con los mismos.

gaviota, juguete, gitano, jinete, guerr, guindo , cigüeña, pingüino........

GRAMÁTICA: 

Género: masculino y femenino. Saber que determinantes son  masculino o femenino . Saber que es singular o plural y transformar determinantes  del singular al plural y al contrario.

Buscar determinantes en oraciones, artículos, demostrativos, posesivos y numerales para nombres.

Saber que es un determinante posesivo , numeral y demostrativo a quién acompañan y que tengan mismo género y número que el nombre.

Saberse los determinantes artículos, posesivos, numerales y demostrativos. 

VOCABULARIO:

Palabras derivadas aumentativos y diminutivos :  Las palabras que se forman a partir de otras, añadiendo sufijos y prefijos, que nos indican mayor tamaño o menos tamaño.

zapato, zapatón, zapatazo, zapatito ,zapatillo

LITERATURA:

Describir a una persona físico, carácter, vestir, gustos... .

CONTROL UNIDAD 8 MATEMÁTICAS

Y 4y 6 DE REPASO

El próximo día 15 de febrero viernes los alumnos de tercero realizarán un control de los contenidos de la unidad 8, así como preguntaremos como repaso los de las unidad 4 y 6.

Los contenidos que entran se detallan a continuación:

Contenidos:

-Leer y escribir números decimales en letra y en cifra:

1,7: Una unidad y 7 décimas. 
0,3: tres décimas.
cinco centésimas: 0,05
dos unidades y 13 centésimas: 2,13

-Escribir cantidades de dinero en cifra y letra y de las dos formas:

trece euros y dos céntimos: 13,02 €
50 céntimos de euro: 0,50€

ciento treinta y cuatro mil quinientos sesenta y siete: 134.567

-Ordenar de mayor a menor o de menor a mayor números.

Representar números decimales en fraccion y al reves:

1                           34
__ = 0,1                __= 0,34
10                       100

Terminos de la división y de la multiplicación.

También los ejercicios que llevan en la ficha de repaso.

PROBLEMAS:

De sumar, restar con dinero.

Ejemplo: Si Pedro tiene un tercio de 30€ ¿ Cuánto dinero tiene?

OPERACIONES:

Sumar , restar, multiplicar y dividir.

Repasar y estudiar tablas.