FICHA DE CONTENIDOS DE 

MATEMÁTICAS U.D. 7 Y8

El miércoles 4 de marzo los alumnos de 4º A y B, realizarán la ficha de contenidos correspondiente a las unidades 7 y 8 . A continuación detallaremos los elementos que deben tener asimilados.

CONTENIDOS:

Las medidas de longitud, capacidad y peso

Saberse las tablas de las unidades de medidas.

Saber multiplicar y dividir por la unida seguida de ceros para poder realizar conversiones de una unidad a otra.

34 X 100 = 3400
5600: 10= 560

Saber que es una expresión incompleja: Es cuando una unidad se representa en una sola unidad de medida.
Ejemplos
3456 m    4546 cl    1.250 mg

Saber que es una expresión compleja: Cuando una medida se representa con dos o más unidades de medida.
Ejemplos
3 km y 456 m      45 l y 46 cl    1 g y 25 cg

Cambiar de expresiones incomplejas a complejas y al revés.

3km y 456 m = 3.456 m  45 l y 46 cl = 4.546 cl 1g y 25 cg = 125 cg

35 hm = 3km y 5 hm   45 l = 4 l y 5 dl.

Ordenar de mayor a menor o de menor a mayor cantidades de diferentes unidades
.
35cm  3500mm  3m

Se aconseja que pasen todas a la más pequeña y luego la orden
35cm= 350mm
3500mm
3m= 3000mm
por lo tanto  3500mm>3m>35cm

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:

Van a entrar problemas de una operación con cambio de unidades de medidas.

Problemas de operaciones combinadas ( 2 o más operaciones) de sumar, restar o multiplicar, con cambios de medida.

CALCULO:

Habrá sumas, restas, multiplicaciones de una y dos cifras ( las de dos cifras fallamos de manera general en el control pasado, recordarlas con ellos).

Estamos en Cuarto y aún hay alumnos que no se saben las tablas, eso es un problema de estudio no es posible llevamos desde 2º. Además tienen despistes de llevadas o de sumar 5+6 =13 esto no se puede permitir ya en 4º sabemos que saben operar pero la atención debe mejorar mucho.

Avisar en los grupos de  Wassap gracias. Estudiar porque se lleva avisando que este control de contenidos es el que más le cuenta y estamos viendo los resultados que van a salir, no se puede vivir de las rentas.